Nov. 29th, 2016

shonsgirl: (BW)
В своей упрямой нелюбви к раннему развитию мы сына как-то специально не учили считать и цифры даже не пробовали с ним запоминать, пока не заинтересовался. Специально сейчас посмотрела старые посты: в 2.1 он считал до 3-х на обоих языках, в 2.5 - до 10 по-английски, до 6 по-русски. На этой неделе случайно выяснила, что по-русски умеет считать как минимум до 15.

Примерно год назад я купила ему вот такой набор цифр (и букв, но их убрала пока что) для ванны:
(все ссылки, кроме паззла от Икеи и Радуги Грез - активные)
Он в эти цифры в ванне с большим удовольствием играл и даже спрашивал иногда, как цифра называется, но нигде это никаким образом не откладывалось в голове. Было видно, что числа и цифры он совсем не соединяет.

Теперь, когда я взялась за дело с долей серьезности, прогресс пошел. Основную идею я переняла вот здесь, в блоге у учительницы начальных классов.

Итак, смысл: мы берем только одну цифру в неделю. Всю эту неделю на стене висит сама цифра, картинка "как показать это число на пальцах", числовая прямая от 0 до этого числа, ten frame и название числа на русском языке.


В корзинке на полке лежат цифра из набора, который я показала выше и цифра из вот этого набора из Икеи (я свой расрасила):

День 1.
Я показываю цифру и называю число. Учу показывать это число на пальцах. Даю потрогать цифры из корзинки, обращаю внимание на то, что писать их можно по-разному (у нас это оказалось важным - ребенок переживает, если написал не так, как я).
Открываю нашу книгу с цифрами Монтессори, считаю с ним предметы на нужной нам странице, 3 раза обвожу цифру и называю ее, он делает то же самое. Эта книга - великая вещь. Сын ее обожает, дочку тоже поймала за тем, что пытается цифры обводить. Я прямо уже готова рыдать, что там счет только до 10.



Учится сначала обводить, а потом писать цифру на заламинированной распечатке (ссылки все дам ниже). Обычно эту распечатку мы тоже на стену вешаем.

День 2.
Достаю деревянные бусины. У нас есть вот такие

и вот такие
20 и 30мм от Радуги грез
С бусинами много вариантов. Предположим, мы работаем с числом 5. Обычно сначала я прошу выбрать 5 красных кубиков, потом 5 желтых цилиндров и т.д.. Потом сама выкладываю несколько групп: 3 желтых кубика, 6 синих шариков, 2 зеленых цилиндра - и прошу из них сделать 5.
Иногда прошу выбрать 3 карточки с цифрами и положить на них соответствующее число бусин.

Да, с бусинами от Радуги Грез он обычно работает вот такими штуками. Обожает их просто!

День 3.
Делаем пластилиновую цифру, заполняем пластилином ten frame.
эту полностью делал сам
Прыгаем по числовой прямой (и в буквальном смысле - на полу, и в переносном - сын рисует "прыжки" от 0 до нашей цифры неделе на числовой прямой, которая висит на стене.)

Что еще делает в любое время по желанию:
* прикрепляет прищепки с цифрами к соответствующему сектору (распечатка этого круга есть в предыдущем тематическом посте)



* приклепляет прищепки без цифр к соответсвующей цифре на карточке


* играет в такую игру. Это, по сути, мемори с цифрами


* играет в такую игру (паззл, в котором неверный ответ присоединить невозможно):

* играет в околоматематические игры с Лего (строим башни из заданного количества кубиков, повторяем узоры и т.д.)

* тренируется писать цифры с помощью книжечки-прописи, которую я ему сделала. Книжка лежит в машине вместе с маркером. Каждую неделю я добавляю страничку. Если захочет - пишет, стирает, пишет снова (страницы ламинированные)


Ясное дело, что можно еще очень много всего можно делать. У нас главное ограничение - младшая сестра возраста "хочу все есть". Поэтому как бы мне не хотелось всякого маленького счетного материала, пока держусь. С бусинами и то стресс каждый раз. Но думаю, что вот такие штуки скоро куплю, все-таки, мне очень нравится, что они прозрачные:

Что делать после цифры 10, я пока не решила. Возможно, пойдем дальше до 20, но чуть ускоренным темпом, возможно сделаем перерыв и попробуем сложение-вычитание. Буду смотреть по сыну.

Итак, полезные ссылки:
Прописи цифр (то, что сын делает в первый день) - http://grow-clever.com/2016/02/uchimsya-pisat-tsifry-13-rabochih-listov/

Рабочие листы (я отсюда вырезаю то, что идет к нам на стену) - https://www.teacherspayteachers.com/Product/Numbers-Galore-0-100-210588

Книжечка-пропись - https://www.teacherspayteachers.com/Product/Number-Tracing-Mini-Flip-Book-333583

Работа с пластилином (то, что мы делаем на 3-й день) - http://lifeovercs.com/free-dough-mats-for-counting-to-10/

Очень удачные карточки с цифрами (мы не пользуемся, потому что я сделала свои, но идея отличная, хоть и простая) - http://www.tipsfromatypicalmomblog.com/2013/08/teach-kids-numbers-free-printable.html

Этими чудесными рабочими страницами я пока не воспользовалась, потому что поздно нашла. Планирую их в будущем использовать для повторения материала - http://www.themeasuredmom.com/free-number-worksheets-1-10/ и http://www.themeasuredmom.com/free-worksheets-for-numbers-11-20/ На ее сайте вообще отличные идеи.


Книги:

Montessori Number Work - чудесная вещь, очень приятная на ощупь, что немаловажно. Цифры от 1 до 10, на одной стороне страницы - предметы, которые надо посчитать, на другой - сама цифра, наждачная, которую надо обвести пальцем.
First Numbers - подойдет и для детей помладше. Здесь не наждачная бумага, а канавки :)
Doggies - любимая малышами книга "цифр и лая"
123 - книга про счет с забавными иллюстрациями.
A Counting Book - стихотворение про брата и сестру (?), считающих все подряд.


Да, я ему сделала вот такие карточки:

Основа - гладкий картон, сама цифра - текстурированная бумага. Ламинированные. Цифра явно выпуклая, удобно обводить пальцем. Это компромисс между традиционными для Монтессори карточками с наждачной бумагой и наличием всеядного (и вселомающего) младенца. Если кому-то захочется, могу сделать на заказ за donation + почтовые расходы.

Profile

shonsgirl: (Default)
Женя Rand

December 2016

S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
181920212223 24
25262728293031

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 25th, 2017 07:04 pm
Powered by Dreamwidth Studios